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La Inteligencia Artificial (IA) está desempeñando un papel fundamental en la revolución de la educación virtual, según la UNESCO y el Foro Económico Mundial.
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En este artículo, exploraremos cómo la IA está transformando el Sistema de Gestión del Aprendizaje (LMS) y cómo los educadores pueden aprovechar sus beneficios.
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IA Mejora el Aprendizaje Personalizado
La IA emplea algoritmos de Aprendizaje Adaptativo para ajustar el contenido educativo según las necesidades individuales de los estudiantes. Esto permite recomendaciones personalizadas y evaluaciones adaptativas, lo que mejora significativamente la eficacia del aprendizaje.
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Aumento de la Participación y Motivación
Los Asistentes Virtuales basados en IA interactúan conversacionalmente con los estudiantes, brindando respuestas y apoyo personalizado. Además, la gamificación, impulsada por la IA, incorpora elementos de competencia y recompensas para hacer que el aprendizaje sea más atractivo.
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Simplificación de Tareas Administrativas
La IA automatiza tareas como la calificación y el seguimiento del rendimiento de los estudiantes en tiempo real. Esto implica que la IA puede generar datos e información que un humano puede tardar meses en analizar.
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Según McKinsey & Company, esto permite a los instructores redistribuir su tiempo hacia actividades más centradas en el aprendizaje.
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Para los educadores interesados en aprovechar la IA en sus cursos, se recomienda identificar necesidades específicas, investigar y seleccionar las herramientas de IA adecuadas, y probar exhaustivamente estas funciones.
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Como conclusión desde CYK hemos implementado el uso de plugins asociados a distintas herramientas tanto educativas, comunicativas y de diseño que permiten optimizar el análisis de la información, analizar los comportamientos, en este caso de los estudiantes y a partir de esto facilitar la toma de decisiones que mejoren la experiencia de aprendizaje de los estudiantes.
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Un ejemplo de esto es agregar asistentes de IA a sesiones grabadas en donde una IA puede analizar reacciones que tomen los estudiantes frente a algún evento que se les pida en una sesión en línea a partir de una palabra o del discurso del docente. A partir de esto el docente o la institución puede analizar palabras, metodologías, clases o espacios en los que los estudiantes reaccionan más activamente en una sesión y pueden servir para mejorar las prácticas didácticas que se emplean.
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Por lo tanto, la IA tiene el potencial de mejorar significativamente la educación virtual, para lo cual debemos darnos la oportunidad de conocer sus alcances, potenciarles y sacarle el mayor provecho posible pues su implementación responsable promete una experiencia de aprendizaje más efectiva y atractiva.
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