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La Inteligencia Artificial y ChatGPT han revolucionado la forma en que las empresas y organizaciones trabajan. Desde el análisis de grandes cantidades de datos hasta la automatización de tareas, estos modelos están transformando la forma en que se hacen las cosas en todo el mundo.
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El rector de la Universidad Externado de Colombia, Hernando Parra Nieto, mencionó que la academia debe ser el espacio idóneo para hablar este tipo de tendencias y revoluciones que tienen un gran impacto en lo que hacemos como profesionales y seres humanos, “Debido a su tamaño y sofisticación, GPT-4 ha demostrado una precisión notable, lo que ha llevado a su amplia adopción en diversas industrias, incluyendo la educación, la atención médica, el derecho, las finanzas y los medios de comunicación”.
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La profesora de Stanford University, Brittan Heller, destaca que la Inteligencia Artificial (IA) ha superado las pruebas de las Teorías de la Mente, lo que le permite comprender y atribuir estados mentales como creencias, intenciones, deseos, emociones y conocimiento, siendo la base de la empatía. Esto implica que la IA puede interactuar y comunicarse con los seres humanos, así como desarrollar habilidades relacionadas con la empatía y la conciencia propia. Heller enfatiza que la IA no reemplazará a las profesiones humanas, sino que brinda una oportunidad para aprender de la tecnología y utilizarla en beneficio de la sociedad.
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Por otra parte, La rectora de la Universidad Cooperativa de Colombia, Maritza Rondón Rangel, destaca la importancia de la virtualidad y la educación a distancia en la transformación de la educación superior. Durante la pandemia, la institución pudo aprovechar su ecosistema digital previamente desarrollado para brindar un ambiente virtual a sus 40.000 estudiantes en solo ocho días. Esta experiencia permitió comprender la importancia de conocer a fondo a estudiantes y profesores, así como la necesidad de migrar hacia un modelo educativo híbrido en el que los estudiantes tengan mayor autonomía en su proceso de aprendizaje, dejar atrás los modelos rígidos del pasado y adoptar enfoques más flexibles y personalizados.
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Otro ejemplo de visión es la Universidad de Oxford, quién ha implementado la Iniciativa de Investigación en Inteligencia Artificial para fomentar la investigación colaborativa en IA y explorar su aplicación en diversas áreas, incluyendo la medicina, la ética y la robótica.
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En conclusión, el auge de la Inteligencia Artificial ofrece oportunidades para el aprendizaje, más allá de los entornos tradicionales como laboratorios, aulas y bibliotecas. Es importante reflexionar sobre el uso pedagógico de la IA y cómo puede facilitar el aprendizaje de los estudiantes y apoyar a los profesores en su labor educativa.
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