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🗣️ La irrupción del ChatGPT y tecnologías similares no solo está causando discusiones, sino que también está planteando interrogantes cruciales sobre cómo estas tecnologías podrían impactar en áreas fundamentales de la vida cotidiana como el empleo, la economía, las comunicaciones y, en especial, en la educación.

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🤖 La aplicación de ChatGPT en la educación puede enriquecer la experiencia de aprendizaje de los estudiantes, estimular su pensamiento crítico y fomentar la exploración creativa. Sin embargo, es fundamental utilizarlo de manera equilibrada acompañándolo con la orientación docente adecuada para garantizar resultados efectivos y educativamente sólidos. Pero también se requiere de la supervisión crítica de la información que el ChatGPT entrega, en este sentido el rol del docente es fundamental para guiar a los estudiantes en su uso.

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👉 Aquí 5 Prompts para usar ChatGPT en la educación:

🤖 Este Prompt te ayudará a aprender mejor:

“Quiero aprender/mejorar en [ verbo to have] crea un plan de aprendizaje sencillo de [ Días, Semanas, Meses] con ejemplos, ejercicios que me ayude a aprender y links de referencia”.

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🤖 Este Prompt te ayudará a desarrollar preguntas y respuestas de un tema:

“Analiza este artículo [ pegar artículo] y dame una lista de 5 preguntas y respuestas relacionadas al tema”

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🤖 Este Prompt te ayudará a desarrollar test o exámenes sobre un tema:

“Eres un profesor de [ inglés] hazme un test de 10 preguntas sobre [colores] para evaluar mis conocimientos en [inglés], hazme la pregunta y dame 3 respuestas (la respuesta correcta será aleatoria e irá cambiando de posición). Si acierto infórmame que he acertado y hazme la siguiente pregunta, si fallo dime por qué he fallado y hazme la siguiente pregunta”.

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🤖 Este Prompt te ayudará a desarrollar un resumen de un libro o capítulo y puntos más importantes del mismo:

“Hazme un resumen del libro [ Nombre del libro / capítulo] con los puntos más importantes del [Nombre del Libro]”

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🤖 Este Prompt te ayudará a crear una tabla que permite analizar grandes cantidades de datos ordenados en una cuadrícula que distribuye la información en filas y columnas. La cantidad de columnas es opcional a los datos requeridos.

“Haz una tabla con [10 alimentos con alto contenido de calcio] en la primera columna [el nombre del alimento] en la segunda columna [cantidad de calcio] en la tercera columna [descripción]

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